Il semble qu’un enseignant soit tombé sur un étudiant démontrant Linux et distribuant LiveCDs à  ses camarades. L’enseignant a confisqué les CDs et a écrit un courrier électronique furieux au fondateur d’HeliOS, Ken Starks :

” M. Starks, je suis sûr que vous croyez fortement dans ce que vous faites mais je ne peux pas soutenir vos efforts ou leur permettre d’arriver dans ma classe. À ce point, je ne suis pas sûr ce que vous faites est légal. Aucun logiciel n’est libre et s’étendant cette idée fausse est malfaisante…. C’est un monde o๠Windows se prolonge pratiquement dans chaque ordinateur et mettre en spectacle votre système d’exploitation n’aide pas les enfants du tout. Je suis sûr si vous contactez Microsoft, ils seraient heureux de vous prposer une licence Windows, même plus ancienne, mais qui vous permettrait de rendre votre ordinateur utile… “

Starks écrit une réponse éloquente, qui contient un argument :

” Le fait que vous semblez croire que Microsoft est la fin de tous est à  la fois stupéfiant et triste. Mais enfin, étant un bon membre NEA, vous feriez jaillir la ligne d’Union. Microsoft a donné des dizaines de millions de dollars pour votre union. à‰videmment vous allez ‘recommander’ Windows de Microsoft.”

Je ne crois pas qu’il vaille la peine d’attribuer le soutien de l’enseignant à  Windows ou à  quelque soutien fanatique de directives d’union.

Les sentiments de l’enseignant sont répandu : Des ouvriers postaux aux enseignants, des camionneurs aux plombiers, dans mon expérience professionnelle j’ai constaté que le professionnel moyen a très peu d’indice des sources de son union de fonds et de ses buts.
Les enseignants sont censés personnifier l’esprit d’apprentissage. Beaucoup, beaucoup de personnes croient que n’importe quel logiciel autre que Windows n’est guère plus qu’un jouet mal finit. D’ailleurs, je sais que de nombreuse personnes de mon entourage (familial et professionnel) considère mon Mac comme un simple jouet permettant de mettre de la musique sur un baladeur de poche , incapable de correspondre à  Windows.

Les enseignants préparent des étudiants pour exister et travailler dans le monde à  l’extérieur de l’école. Dans ce monde, Windows domine. c’est un fait simple que les étudiants entreront dans un domaine qui attendent d’eux qu’ils sachent comment utiliser Word et Excel. Cela dit, je crois que Linux et Mac OS X gagne en vitesse positive dans l’éducation et les bureaux publics. Naturellement, c’est une transition lente, en considérant que les départements ne sont pas trop confiant à  l’idée d’échanger tout leur réseau informatique pour un Linux-fondé.

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Article traduit et complété par Daigricielle